一、活动目的

　　为了进一步提高我校班主任心理健康教育的水平和主题班会课的质量，帮助学生学会交往，建立良好的人际关系，特拟定本评比方案。

　　二、活动安排

　　1.面向全体八年级班主任积极宣传本次活动的意义，充分调动各班主任的参赛积极性，以此推动班会课教学研究，促进班会教育教学质量的不断提高。

　　2. 各班围绕教育主题(如：学会友好相处、化解亲子矛盾、培养手足之情、正确对待早恋、搞好师生关系等内容)组织班会。参赛教师要认真备课、制作课件，并撰写教学设计 1 份上交到政教处。

　　3. 活动时间安排：2021年4月14日。

　　三、活动要求

　　1.宗旨：“交流、提升”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，活动充分体现教育性、导向性、针对性、时代性。

　　2.需发挥学生的主体性、创造性，本班学生必须全部参加。

　　3.班会时间为 45 分钟，原则上以各班教室为场地(特殊要求可调整)。

　　4.课堂形式：可采用角色扮演、辩论、游戏、文艺表演等，参赛教师也可根据比赛要求自行选用或创作班会形式。

　　5. 任本次评比活动的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评分细则认真、客观、公正地评选参赛的每一节课。

　　注：《主题班会评比安排表》和《评分表》附后。

　　飞龙中学政教处

　　2021年4月8日

　　“学会交往，让心靠近”心理健康教育主题班会评比安排

新北区飞龙中学主题班会评分表

授课班级：            授课教师：                  

班会主题：                                                  

评委教师：