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2020年度抓基层党建工作总结
发布时间:2020-12-29   点击:   来源:原创   作者:朱晓新

 

2020年度抓基层党建工作总结

飞龙中学党支部书记   朱晓新

尊敬的各位领导、同仁大家下午好!我代表飞龙中学支部就学校党建工作向大家简单汇报。

2020年,在局党委的正确领导下,飞龙中学党支部认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,结合学校教育教学中心工作,以创建新优质学校为目标,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员教师的先进性和示范性,开展以“齐贤”文化特色的党建活动,打造“忘忧草”为主题的党建品牌,坚持党建引领,努力增强学校生长力,提升学校办学品质。

一、抓基层党建工作情况

1.加强理论学习,增强党员信念力。党的思想是我们奋进的指路明灯。增强党员信念力是学校党建工作的基础,信念不仅是一种意志,也是一种目标,一种坚持。本年度,我校党支部严格落实上级关于党建工作的指示精神,坚持“三会一课”制度,定期开展理论学习积极组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,开设了专题党课,组织全体党员认真学习《习近平谈治国理政》、《民法典》等系列专著,同时强调过程管理和学习反馈,要求全体党员做好学习笔记,撰写学习心得,交流学习感悟,参加网络考评,进行党建征文评比,在潜移默化中坚定理想信念,努力提升党员教师的政治理论水平,强化党性修养,深化巩固主题教育成果,从灵魂深处点亮思想的明灯,增强党员信念力。本年度我校党支部的《民法典》主题党日活动,入选区优秀案例。

2.抓实组织建设,提高教师行动力。鲜红的党旗是我们永远的骄傲和守护。提高教师行动力是学校党建的重要抓手,教师的行动力是在不断学习思考中,养成习惯和动机,进而获得成功的行为能力。学校党支部努力实现党建工作规范化、党员活动经常化、党内生活制度化,用实干擦亮党旗底色,用初心践行使命担当,力求让每一个党员都成为一面旗帜,激励广大教职工爱岗敬业,立德树人。支部开展师德征文和演讲比赛,激励大家向身边的榜样学习;在疫情中开展志愿者和募捐活动,为抗疫贡献力量;依托教代会,激励广大教职工参政议政,为学校发展献计献策;领导工会,为全体教职工做好服务工作,提升教职工教育获得感和幸福感。努力打造一支务实求生的教师团队。

3.发挥示范作用,激活教师成长力。志同道合的战友是我们坚强的后盾。激活教师成长力是学校党建工作的重心。我校以“示范引领-实践创新-齐贤发展”的培养思路,努力促进教师专业成长。在学校的各项目常工作中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,党员教师冲在最前线,站在关键点,发挥榜样力量。党员教师带头上示范课、公开课,在各项赛课、评比中奋勇争先;勇挑重担,主动承担难点工作,任劳任怨;主动团结同志,在自己学习提升的同时,带动身边年轻教师成长。所有这些既提升了党员队伍的凝聚力和战斗力,也激活了青年教师的成长力。本年度1人获江苏省优秀教研活动成果一等奖,6位教师获区级及以上基本功(评优课)一等奖,3人获区学带称号,1人获区骨干班主任称号,张建东校长晋升常州市高级校长,中小学高级教师和一级教师各晋升1人。一支优秀的“齐贤”教师队伍,正在茁壮成长,蓬勃发展,为学校的优质发展奠定了坚实的基础。

4.聚焦项目建设,提高学校发展力。群众的期待是我们前进的动力。提高学校发展力是学校党建工作的核心。2020年是困难的一年,但在学校党建引领下,飞龙中学全体师生克难攻坚,在迎接挑战、战胜困难的同时,增强了自身的信心和勇气,聚焦项目建设,以最坚定的行动书写了2020的壮丽篇章。我校今年成功创建为江苏省未来数学学习中心课程基地、江苏省智慧校园、江苏省健康促进学校铜牌、常州市园林式单位,入选省级文明校园创建单位,我校政治、地理、物理学科被评为区优秀教研组,学校评为区优秀教科研基地,在常州市中小学艺术比赛、常州市法治教育项目案例、研究性项目学习、青少年仿生星际越障项目等一系列比赛中取得特等奖、一等奖等优异成绩。《常州日报》、《常州晚报》等媒体对我校进行了系列报道,区域影响力不断增强,赢得了社会的广泛赞誉和良好口碑。

二、工作中存在的问题和原因

飞龙中学党支部目前还是一只很年轻的队伍,一是成立时间短,我校党支部于2019年11月才成立,时间才一年多;二是成员年纪轻,我校教师平均年龄29岁,党员平均年龄35岁。这样一只队伍年轻有活力,当然也有很多不足和上升空间,目前主要存在以下问题:

1.党建和业务协调的问题。很多时候为了保证学习办学质量,党员教师都忙于教育教学的日常工作,没有真正沉下心来对党的理论和政策进行深入、系统的学习,党支部组织的理论学习不少时候也只是停留于传达上级文件和精神,缺乏自己的理解和解读。

2.是形式和内容创新的问题。党建工作的形式还比较单一,基本以常规活动为主,除了上级指定的常规动作,缺乏创新动作,没有能在活动内容和形式上创新,在调动广大党员同志的积极性、先进性方面成效不显著。

三、下一步工作思路和具体举措

对我们这样一只年轻的队伍来说,工作的不足既是上升的空间,也是前进的方向。尤其是学校正全面实施推进三年发展规划,处于发展上升期,进一步查漏补缺,发挥党建的引领带动作用,至关重要。下一步,我校党支部将从以下方面发力提效。

1.强化学习,统筹协调提升党建成效。学校党支部要做好统筹协调工作,制定科学合理的计划,处理好党建学习和日常教育教学工作之间、集中学习和日常学习之间的关系,形成学习培训的常态化。结合上级党组织要求和学校发展需求,制定科学的培训学习菜单,充分调动广大党员同志学习的积极性,要在尽可能不增加党员负担的情况下提升学习成效。

2.强化服务,引领带动发挥党建力量。要切实履行第一责任人职责,党支部要做好服务工作,要把队伍建设具体落实到人的发展上去,关注教师特别是年轻教师的成长发展。党员要充分发挥引领带动和榜样示范作用,让全体教职工看到党建的力量和作用,积极向党靠拢,努力为民服务。

3.强化创新,多措并举打造党建品牌。不断创新党建活动的形式和内容,找到关键点,提炼关键词,努力打造党建品牌。要把党建品牌的打造和学校“齐贤”文化建设进行融合,把重点工作进行有机整合,起到1+1>2的效果,真正让飞龙中学党建品牌立得住、喊得响,推动学校向更高更远处攀升。

我的汇报完毕,不到之处,敬请批评指正!谢谢!


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