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以研促教助成长 凝心聚力谋发展
记集团四校联合教研活动(一)
发布时间:2023-03-17   点击:   来源:原创   作者:何惠玲

  翘盼春水暖,倏然满芳菲。2023年3月15日上午,新北区飞龙中学、薛家中学、实验中学、龙城中学、圩塘中学五校政治组教师齐聚一堂,开展了道德与法治学科的联合教研活动。同时,历史组也开展了联合教学研讨活动。

政治组

一、听讲座 与法同行

  首先,大家分别聆听了飞龙中学樊丽艳老师和褚寒艳老师《关于法治教育项目实施路径》的两场报告。樊丽艳老师以《初探模拟法庭的实施路径》为主题,深入浅出地为我们介绍了模拟法庭项目建设的前期准备、范式与路径。褚寒艳老师以《模拟听证会的流程与技术》为主题,为我们介绍了公民教育实践活动的特点,模拟听证会的内容、以及模拟听证会的实施步骤。我们学校法治教育项目开展至今,过程虽然很是艰辛,但我们也收获颇丰。

  各校老师也纷纷对我校开展的法治教育项目活动给予了充分的肯定,特别是通过这类活动,我们注重让青少年在沉浸式的角色融入中学习领悟法律知识,增强法律观念,始终做到懂边界、知敬畏、明底线、不逾矩,不断增强广大学生遵纪守法的意识。

听讲座.jpg

二、赏优课 且学且思

  接着,老师们一起走进九年级课堂,观摩学习了叶羽西老师和李玲老师同题异构的两堂关于《踏上强国之路 创新驱动发展》的考点复习课。李玲老师带领九(7)班同学通过梳理知识脉络、解决典型例题、紧密联系时政将一堂复习课上得生动且精彩。李老师的教学设计利用了当下两会热点材料,一贯到底,逻辑性强,创新性地运用“余村”发展的故事,以点带面,学生参与度高。叶羽西老师结合两会,注重整体框架的构建,融入大单元设计思路,并设计了四大板块:聚焦两会、两会展望、两会之声、两会热点,板块清晰,从易到难,知识体系清晰。课堂穿插对九(2)班学生题型方法的指导,设计题型多样,综合性强。

三、研优课 且悟且行

  最后,各校老师代表纷纷对两堂课给出了高度评价,大家普遍认为,两位老师的综合素养都很高,两堂课都注重对学生的价值引领,有利于培养学生的责任担当和政治认同。有思考才能有进步,通过两堂课的学习,我们也会感悟反思,总结经验,强化教材研究,以研促教,助力自身成长。

评课.jpg

历史组

  在本次研讨教学活动中,我校谢吟龙老师与龙城中学王向成老师分别开设了一堂公开课。

  谢吟龙老师通过丰富多彩的图片、文字史料来串联全课,吸引学生们的兴趣,培养学生的历史解释的核心素养。谢老师巧用时序数轴,充分调动学生的积极性,让学生自主讲述美国历史,培养学生的时空观念。

  王向成老师开设的公开课,板块清晰,过渡自然,教学手段多样,学生充分参与。王老师注重学习方法指导,循循善诱,分层解决生成问题。同时,他利用丰富的史料,培养了学生的史料实证意识。

评课.jpg

  两位老师都注重提高学生课堂效率,从而减轻学生课后负担,为落实双减政策积极探索。

  草木蔓发,春山可望。等春天的温柔长满枝头,等百花的灿烂溢出眼眸。集团校的教师们,我们将继续约会美好,笃行致远。

作者:政治组孙怡鸣、历史组潘素芬    图片:政治组和历史组    审核:孙学闯

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