水本无华，因相荡而成涟漪;石本无火，因相击而生灵光;课堂平常，因相激而生乐趣。师本璞玉，因打磨而生辉。

　　为进一步推进地理新课标理念落地，引导成员校高中地理教师用好新教材，探究课堂教学实施的新思路、新方法，更好地适应普通高中新课程改革。5月16日，由伊犁州教育教学研究室、自治区伊宁市第三中学书记(校长)领航工作室主办的“聚焦新课程 探究新课堂”高中地理优质课大赛在奎屯市第六中学举办。来自伊宁县第二中学、新源县第一中学、新源县第二中学、巩留县高级中学、尼勒克县第一中学、奎屯市第一高级中学、奎屯市第六中学7名选手及各成员校的二十余名教师共同参加了本次活动。

　　赛前——精心组织，合理安排

　　为了保证本次比赛顺利进行，赛前我校根据工作室的安排部署，认真梳理活动需要落实的各项准备工作，并进行了分工。学校各科室就组建学科微信群、制定评分标准、联系住宿、班级调课、安排午餐等各项工作进行分工落实。

　　赛中——全力以赴，精彩纷呈

　　本次地理优质课比赛，选定的课题是人教版地理必修第二册第五章第二节《走向人地协调——可持续发展》。各位老师在规定的“课程标准”的引领下，采取“同课异构”的方式，创造性地使用教材，精选教学案例，巧设教学环节，编制特色导学案。在教法上灵活多样，充分运用多媒体辅助教学，激发学生分组合作探究，鼓励学生参与课堂，通过学习探究贴近生活的地理案例，展现生动开放的地理课程，体现多样的地理学习方式。

　　赛后——真诚评课，总结提升

　　比赛结束后，来自伊宁市第八中学的评委葛丙萍老师对本次赛课进行了点评。葛老师指出：此次赛课充分体现了老师们对新课程、新教材理念的探究和落实，参赛教师都努力将新课标理念融入课堂，通过创设巧妙的情境引领学生，注重对学生的探究能力及对核心素养的培养，教学过程中关注学生的自我发展和学习能力。同时也提出了一些建议，希望教师在教学过程中除了关注学生的知识掌握情况外，应更多关注学生收获知识的过程，要让学生学会质疑，希望老师们以赛促教，以赛促研，以赛促进。

　　颁奖——精英齐聚,飞凌万里

　　本次比赛通过现场打分排序，评选出一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。奎屯市第六中学赵卫东校长为获奖选手进行颁奖，并对选手们表示祝贺，鼓励各位选手们，再接再厉，再创佳绩。

　　本次活动中，各位参赛老师尊重教育规律，更新教学理念，风格各异但殊途同归。所有老师做到心中有“地”，脑中有“理”。采用不同的方式、利用不同的形式，为我们展示了一堂堂高中地理“大餐”，让我们在享受“盛宴”的同时，培养了学生利用综合思维的方式，提升地理知识认知的能力，在真实情景中形成地理实践力，从而形成人地协调的观念。

　　此次比赛既是对前段高中地理新教材教学的总结，也是对后一阶段高中地理教学活动的推动，虽然地理优质课大赛已经落下帷幕，但对新教材的深入挖掘和研讨我们会继续前行。