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2022年抓党建工作情况报告
发布时间:2023-10-20   点击:   来源:原创   作者:朱晓新


2022年抓党建工作情况报告

常州市新北区飞龙中学党支部书记  朱晓新

20221213日)

 

作为常州市新北区飞龙中学党支部书记,我朱晓新,现将2022年抓党建工作情况汇报如下。

一、主要工作完成情况

1.抓实政治建设,提升理想信念

坚持“三会一课”制度,扎实推进学习教育组织党员和教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、组织全体党员观摩中国共产党的第二十次代表大会开幕式,组织学习党的二十大报告,进一步了解当前党的路线方针和政策,增强党员的时代使命感。结合实际认真贯彻上级党委的《教育系统“铸魂育人”行动方案》,2月份开展批评与自我批评活动,4月份朱晓新书记参加了第六期全国中小学校党组织书记网络培训,5月份组织党员参加区教育工委组织的轮训班学习等活动,进一步加深党员“四个意识”、 “四个自信”、 “两个维护”的基本内容理解,从思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面自我反思及纠正11月,朱晓新书记作了《践行师德规范  牢记初心使命》的师德师风专题培训,进一步增强了依法施教意识,明确了教育教学活动中的权责范围和惩戒规则,坚持把师德师风建设作为落实立德树人任务,提高了教师正确履行职责的意识与能力,推动了学校规范办学、依法治校工作的深入开展。支部制定并与教师签订了新北区飞龙中学教师师德师风承诺书》强化政治建设,确保教师恪守师德、以德修身、以德育人、弘扬师魂,提升理想信念

2、突出政治功能,强化使命担当。学校的日常工作中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,党员教师冲在最前线,站在关键点,发挥榜样力量。学校课后服务工作教师参与率98%,不断挖掘潜力,创新服务方式,提高服务质量。学校依托创建工作和项目建设,全面提升学校的办学品质和社会美誉。《齐贤明德:思政大课堂在场建构与实践》申报为市高品质项目,我校被评为新北区大中小思政课一体化建设联盟成员单位,在常州市法治教育项目、研究性项目、青少年仿生星际越障项目等一系列比赛中取得特等奖、一等奖等优异成绩。教师在区级及以上评优课、基本功等教学比赛中获奖40多人次,本年度吸收张小杰、徐清两位同志加入党组织。

3、聚焦品牌建设,提升党建效应。围绕“办人民满意的教育”推进学校党建工作。学校努力打造《雁阵齐飞  幸福启航》党建品牌,依托“引进来”“走出去”的方式,开展各类教学活动及校本培训,拓展党员教师的视野,提升教师的育人水平。2022年9月我校《涵养师德师风 践行立德树人》的党建专题报导被学习强国平台录用。《常州日报》、《常州晚报》等媒体对我校进行了系列报道,区域影响力不断增强,赢得了社会的广泛赞誉和良好口碑。

二、存在的主要问题和原因分析

1.党风廉政监督机制需进一步完善和落实。学校存在“重业务,轻思想”的现象,党内虽存在监督机制及条例,但存在应付、表面化、形式化,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

2.党建与教育教学融合不够。教育教学是学校的中心工作,如何以党建引领学校治理,促进教育教学的高品质发展是学校高位发展的重要课题。教师忙于教学及事务性的工作,学校行政团队在履行本职管理事务的同时,如何从党建的角度去引领、规划和落实还不够。

3.理论学习形式比较单一,形式不够丰富。“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板,受教学方法的制约,教师党员的积极性很难调动。其次,单向被动,受党员的接受能力、兴趣爱好等的制约,效果难以保障,主观能动性难以发挥。

认真反思上述问题,我认为主要原因在于以下几方面:

一是学习意识不够强。支部对学习教育重视不够,存在重教学、轻学习的倾向,把主要精力集中抓教学工作及业务工作上。作为支部书记,在组织党员干部理论学习方面抓得还不够严、实,缺少创新理论学习的途径和方式。

二是党员自我检视力度不够。按照上级党委的要求,我校支部能定期组织生活会,开展批评与自我批评,但力度不够。有的党员纪律意识淡薄,职业倦怠思想严重,不能发挥挥党员先锋模范作用。

三、改进工作的思路举措

1.强化学习,统筹协调提升党建成效。学校党支部要做好统筹协调工作,制定科学合理的计划,处理好党建学习和日常教育教学工作之间、集中学习和日常学习之间的关系,形成学习培训的常态化。结合上级党组织要求和学校发展需求,制定科学的培训学习菜单,充分调动广大党员同志学习的积极性,要在尽可能不增加党员负担的情况下提升学习成效。

2.强化服务,引领带动发挥党建力量。要切实履行第一责任人职责,党支部要做好服务工作,要把队伍建设具体落实到人的发展上去,关注教师特别年轻教师的成长发展。党员要充分发挥引领带动和榜样示范作用,将教书育人的使命与党建工作深入融合,统筹实施,让全体教职工看到党建的力量和作用,寻找学校育人成效的新增长点。

3.强化创新,多措并举打造党建品牌。不断创新党建活动的形式和内容,找到关键点,努力打造《雁阵齐飞  幸福启航》党建品牌。要把党建品牌的打造和学校“齐贤”文化建设进行融合,把重点工作进行有机整合,为学校的高品质发展提供思想保障。


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